한국의 IB학교: 교육 혁신과 고추장의 맛을 맛보다

🎓한국의 IB학교에서는 논술 시험의 주관식 문제가 중요하며, 상위권 학생들은 굉장히 예민하게 변별된다.

📚IB학교의 내신 시험은 학교와 학생마다 다양한 방식으로 진행되며, 대학에서 표준화하여 점수화할 필요가 있다.

💡학생들은 교수의 시각을 수용하고 완벽히 이해하여 토론하는 것이 높은 점수를 받는다.

🌐IB학교는 각 나라의 국가 교육과정과 대입 시험을 뛰어넘는 국제적 표준을 제공한다.

🌶️고추장의 특징과 제피 고추장의 맛을 경상도에서 소개하고 있다.

🔥고추장 제조 과정과 경상도에서의 특별한 고추장 소개가 이루어지고 있다.

🧠국가 교육 과정과 대학 교육과정은 유사하지만, 평가 시스템에서 창의적 사고력을 평가하지 않는 한계를 지적함.

📝교육에서의 평가 방법과 체점의 질에 대한 공정성과 신뢰성을 확보하기 위해 벤치마킹이 필요하다.

🌏한국의 교육 시스템이 국제적으로 인정받을 수 있는 수준인지에 대한 의문이 제기되고 있다.

👩‍🏫교사들의 자질과 교육 방법에 대한 논의가 이루어지고 있으며, 이를 통해 학생들의 학습 환경이 개선될 필요가 있다.