급식 메뉴 개선을 위한 학생들의 의견 수렴과 혼란 속 해결
음식음식 문화급식 조리장 은퇴와 학생들의 선호도 변화로 인해 메뉴 개선이 필요한 상황에서, 학생들과 선생님들의 혼란 속에서 해결책을 찾아가는 이야기입니다.
급식 메뉴 개선 필요성
⏰학생들의 불만으로 조리장 한 명이 은퇴하게 됨 (0:16)
⭐️학생들은 스파게티보다는 마라탕을 선호하는 추이를 보임 (1:27)
🍌바나나 장 선생님의 바나나 불평으로 메뉴 고려 필요 (1:41)
난초와 선인장 찾기
❓유진이와 선생님들의 혼란한 대화 (6:40)
❗️난초와 선인장을 찾는 과정에서 지속되는 혼란 (7:09)
✅난초와 선인장을 찾는 과정에서 해결 (8:31)
문제 해결과 자신감 표현
💡힌트를 주고 받으며 자신감 표현 (13:42)
🔍도끼 오류에 대한 노력 (14:01)
🗣친구와의 대화를 통한 계획 수립 (16:02)
대회 및 예측
🍳닭갈비 제안 및 순위 예측 (22:04)
🏆예상 순위 맞추기로 재료 교환권 획득 (22:13)
🦖공룡 알을 통한 선택 권한 획득 (22:25)
FAQ
학생들의 메뉴 선호도는 어떻게 파악되었나요?
설문 조사를 통해 스파게티 대신 마라탕 선호도 확인 (1:27)
바나나 장 선생님의 의견은 어떻게 반영되었나요?
바나나 불평으로 마라탕이나 카레 메뉴 고려 중 (1:41)
난초와 선인장을 찾는 과정에서 어떤 혼란이 있었나요?
유진이와 선생님들의 대화 혼란 및 해결과정 (8:31)
대회에서 예상 순위를 맞추면 무엇을 받을 수 있나요?
1등부터 5등까지 재료 교환권 획득 가능 (22:13)
급식 메뉴 개선을 위해 어떤 제안이 있었나요?
닭갈비 제안을 통한 메뉴 다양화 (22:04)
문제 해결을 위해 어떤 힌트를 활용했나요?
힌트를 주고 받으며 자신감을 표현하고 문제 해결 (13:42)
예측 대회에서 어떤 혼란이 있었나요?
참가자들의 혼란 속에서 예측 순위 맞추기 (29:16)
친구와의 대화를 통해 어떤 계획을 세웠나요?
준비 상태 확인 및 재료 탐색 계획 수립 (16:02)
도끼 오류에 대한 대처는 어땠나요?
도끼 오류를 받아들이지 않고 다른 힌트를 찾는 노력 (14:01)
공룡 알을 통해 얻을 수 있는 선택 권한은 무엇인가요?
공룡 알을 통해 선택 권한을 획득 가능 (22:25)
