외인성 주의와 내인성 주의
⭐외인성 주의는 외부적인 요인에 반응하는 주의이다.
⭐주의력은 자발적인 의도로 주의를 컨트롤할 수 있는 능력이다.
⭐아이의 주의력을 키우기 위해서는 내인성 주의를 발전시키는 놀이나 활동을 도입해야 한다.
억제와 작업 기억
🔍억제는 하고 싶은 충동을 참고 억눌러야 하는 능력을 의미합니다.
🔍작업 기억은 정보를 잠시 동안 기억하는 능력을 의미하며, 어린 아이들은 이 능력이 부족할 수 있습니다.
🔍전환은 활동을 바꿀 수 있는 능력을 의미하며, 이 세 가지 기능은 순차적으로 발달한다.
마시멜로 실험과 억제 능력 발달
🧠마시멜로 실험은 아동의 억제 능력을 측정하는 실험 방법 중 하나로, 15분 동안 보상을 얻을 수 있는지를 확인합니다.
🧠아동의 억제 능력은 만 4세에서 만 6세 사이에 발달하는데, 억제가 어려운 경우가 많기 때문에 실험 대상으로 선택됩니다.
🧠실험에서는 아이가 기다리거나 충동을 억제할 수 있는지를 확인하고, 억제가 어려울 때는 종을 치면 초콜릿을 받을 수 있다는 약속을 합니다.
주의력 향상을 위한 프로그램과 효과
💡1위는 요가와 같은 마음챙김 프로그램, 2위는 주의력 중심 교육 커리큘럼, 3위는 컴퓨터를 사용하지 않는 인지 트레이닝 프로그램, 4위는 컴퓨터를 사용하는 인지 트레이닝 프로그램이다.
💡주의력 향상에 있어 멘토의 존재가 중요하며, 옆에서 도와주는 주의력 조절과 일상 속에서의 주의력 활용이 효과적이다.
💡단기 프로그램은 효과가 적으며, 오랫동안 진행되는 교육 커리큘럼이 효과적이다. 또한, 어릴수록 효과성이 높으며 부모가 최적의 주의력 트레이너가 될 수 있다.
FAQ
공동주의가 주의력 향상에 어떻게 도움이 될까요?
공동주의는 아이의 특정 대상에 대한 주의 지속 시간을 늘리는데 도움을 줍니다.
마시멜로 실험은 무엇을 측정하나요?
마시멜로 실험은 아동의 억제 능력을 측정합니다.
주의력 향상을 위한 프로그램 중 어떤 것이 효과적인가요?
요가와 같은 마음챙김 프로그램이 주의력 향상에 효과적입니다.
어린 아이들의 억제 능력은 언제쯤 발달하나요?
아동의 억제 능력은 만 4세에서 만 6세 사이에 발달합니다.
주의력 향상에 부모의 역할은 무엇인가요?
부모가 최적의 주의력 트레이너가 될 수 있으며, 아이의 주의력 향상을 도와줄 수 있습니다.
타임스탬프와 함께 요약
🧠 0:58아이의 주의력은 내인성 주의와 외인성 주의로 나뉘는데, 우리가 키워주고 싶은 것은 내인성 주의인 주의력이다.
💡 3:54아이의 사회성 스킬은 양보, 타협, 공감 등으로 나타나며, 억제, 작업 기억, 전환 기능으로 구성됩니다.
🧠 7:20아동의 억제 능력을 측정하는 실험인 마시멜로 실험에 대해 설명하고, 실험 결과에 대해 이야기합니다.
🧠 12:25주의력 향상에는 멘토의 존재와 일상 속에서의 주의력 활용이 중요하다.